Desenvolvimento Neurológico e Psíquico da Criança e
do Adolescente
Por Paula
Cristina de Oliveira Faria Cardoso
INTRODUÇÃO
O desenvolvimento da criança pode ser definido como
sendo as mudanças sequenciais e organizadas que permanecem e incidem sobre
estruturas físicas, neurológicas, processos de pensamento, emoções e maneiras
de interação social das pessoas. Para que se possa entender completamente esse
processo de desenvolvimento, é preciso compreender o modo como influências
genéticas e ambientais se relacionam para determinar a saúde de uma criança.
